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Posted 23 Agosto, 2013 dal Ministero della Cultura e dello Sport in Notizie
 
 

“Progetto Riunione presentato bambini con il teatro”

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In Guatemala recentemente avviato, il "INCONTRO DEI BAMBINI CON IL TEATRO" progetto, promosso dall'Organizzazione degli Stati americani OEI, in coordinamento con i Ministeri della Cultura e dello Sport ed Educazione.

Il progetto coinvolgerà un migliaio di 500 ragazzi e ragazze 17 scuole pre-primarie situate nel centro storico della capitale e che circonda il Teatro delle Belle Arti (Elena Avenue e 15 Area di strada 1). Esso mira a promuovere il teatro a scuola, attraverso workshop con insegnanti, bambini.

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Si tratta di un progetto pilota, ma ha la missione di andare irradia a tutto il paese, con giochi il cui obiettivo primario è quello di ridurre i livelli di discriminazione e la pratica del bullismo Dijo Leandro Yax, Vice cultura.

I ministeri stanno sostenendo l'iniziativa OEI, convinto che la presenza dell'arte in materia di istruzione, attraverso l'educazione artistica e l'arte, importante contributo allo sviluppo integrale dei bambini e dei giovani, mentre migliora il dialogo e la coesione sociale.

La chiave e fondamentale per il programma congiunto in Guatemala attore è il Teatro delle Belle Arti. Attraverso sarà fatto questo teatro e attuato ciascuna delle azioni e il programma sarà attuato in questo paese.

Il progetto si concentra su una parte, per favorire la realizzazione e lo sviluppo del teatro nei bambini. Anche, rafforza la formazione degli insegnanti, che attraverso l'arte possano contribuire allo sviluppo delle capacità artistiche nei loro studenti.

El teatro è un'esperienza, Non è la conoscenza che si acquisisce, ma un'esperienza che esiste, E 'una buona cosa, soprattutto con i bambini. E 'un buon modo per prendere la proprietà dei messaggi e degli strumenti, Esprimere Flora Ramos, Direttore del gioco "Quando il Sole disprezzato la luna", che sarà assistito dai bambini delle scuole.

I giochi aiutano a imprimere idee e pensieri modo indimenticabile. Il gioco, drammatizzazione, musica e canzoni, costituiscono l'attività principale di sviluppo della prima infanzia.

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Gli insegnanti dovrebbero consentire in classe i bambini immaginano e di essere creativi. Questa attività di apprendimento intende promuovere valori sociali come il rispetto, solidarietà e cooperazione.

Con questa iniziativa i giovani studenti delle scuole di recitazione appartenenti anche rafforzare il Ministero della Cultura e dello Sport, con il completamento di un processo di apprendimento attraverso seminari tenuti da specialisti in dramma.

Cultura, motore dello sviluppo!

 

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